有人對初中二年級學生作文中的錯別字進行分析，結果發現，初中生-福建自考網

<ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby>

<ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

歡迎訪問福建自考網！

福建自考網> 試題題庫列表頁> 有人對初中二年級學生作文中的錯別字進行分析，結果發現，初中生產生的錯別字原因主要有四類：字形.字音.字的結構和學生的主觀臆造。其中錯誤率最高的是

2018年4月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2018.4 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

答題卡

收起答題卡 ^

試題序號

13

有人對初中二年級學生作文中的錯別字進行分析，結果發現，初中生產生的錯別字原因主要有四類：字形.字音.字的結構和學生的主觀臆造。其中錯誤率最高的是

A、音近字
B、形似字
C、字的結構
D、臆造

上一題下一題

更多題目請在下方輸入框內輸入要搜索的題目：

美國心理學家赫洛克提出，靑春期性意識的發展經歷四個階段。其中大部分高中生處于階段二和階段三，少部分高中生處于

A、階段一，性反感期
B、階段二，向往年長者的“牛犢戀”期
C、階段三，接近異性的狂熱期
D、階段四，浪漫的戀愛期

發散思維的目的和本質指的是

A、發散思維的流暢性
B、發散思維的變通性
C、發散思維的獨特性
D、發散思維的靈活性

以下關于學生品德不良的形成原因中,屬于學生主觀原因的是

A、家長缺乏表率作用
B、受不良行為習慣的支持
C、學校教育方法不當
D、社會不正之風的影響

熱門相關試卷

2022年4月發展與教育心理學

#總分：100分#

2020年e8月發展與教育心理學

#總分：100分#

2017年10月發展與教育心理學

#總分：100分#

考前密押試卷四

#總分：分#

考前密押試卷一

#總分：100分#

考前密押試卷二

#總分：100分#

熱門專業

漢語言文學

應用心理學

掃碼查看答案

掃碼查看試題答案

掃碼小程序選擇報考專業

進入在線做題學習

查看了解自考專業

查詢最新政策公告

進入歷年真題學習

福建師范大學 | 華僑大學 | 福建醫科大學 | 福州大學 | 集美大學 | 福建農林大學 | 閩西職業技術學院 | 福建中醫藥大學 | 中國傳媒大學 | 福建理工大學 | 閩南師范大學 | 南京農業大學 | 西南交通大學 |

福建自考 | 福建自考網 | 福建自考準考證打印 | 福建自考教材購買 | 福建自考報名網址 | 福建自考大專 | 福建自考本科 | 聯系我們 | 網站地圖 | 地圖路徑 |
Copyright 2012-2025 福建自考網 www.2541124.com All Rights Reserved.
聲明：本站為福建自學考試民間交流網站，近期自學考試動態請各位考生以省教育考試院、各地區自考辦通知為準。
本站地址：福州市鼓樓區五一北路129號榕城商貿中心1102 咨詢電話：0591-87666380 合作洽談：0591-87666380 祝老師
版權所有：福州傳愛網絡科技有限公司 ICP證：閩ICP備19017379號-9

閩公網安備35010202001304號

本站部分文字及圖片均來自于網絡，如侵犯到您的權益，請及時撥打電話或者發送郵件，我們會盡快處理投訴中心?| 法律顧問：劉律師

亚洲精品被多人伦好爽_亚洲中文字幕无码一区在线_精品97国产免费人成视频_亚洲va韩国va欧美va久久

<ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby>

<ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>